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雅博app手机版-教师全员上阵不让一生落伍——西岗中心小学二百余贫困生全部安心就学

本文摘要:累计11月29日,河南省内乡县师岗镇西岗中心小学204名贫困学生全部放心求学,他们躺在宽敞明亮的教室里,无忧无虑地自学,活动在清幽的校园里,身体健康幸福地茁壮,各自飞来着快乐的梦想。

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累计11月29日,河南省内乡县师岗镇西岗中心小学204名贫困学生全部放心求学,他们躺在宽敞明亮的教室里,无忧无虑地自学,活动在清幽的校园里,身体健康幸福地茁壮,各自飞来着快乐的梦想。这是西岗中心小学在贫困地区攻坚战中,不想一名贫困学生落伍,全体教职员工楚上场,倾力力战的结果,使贫困学生资助工作获得了明显效益,颇受社会的完全一致赞誉。

  今年以来,西岗中心小学为输掉这场贫困地区攻坚战,针对学校是典型的乡村大校,在校学生1000余人(不含校属幼儿园),生源简单,且分布广,牵涉到镇域、县域和外域(邓州、淅川、镇公平),要做不漏掉一个资助贫困学生,任务非常艰巨,工作十分艰巨等问题和特点,该校密切环绕立德树人的根本任务,大大增强资助工作措施,倾力密码资助工作难题,传送党和政府关心家庭经济艰难学生的正能量,构建制止贫穷传送、增进社会人与自然的幸福愿景,正式成立了以校长为组组长的学生资助工作领导小组,采行全方位、多形式、多渠道、多措施、多角度、多层面的方法,做十二做到,保证了学生资助工作坚实有效地的积极开展。  自学落实政策做到。学校开会校领导班子不会、班主任不会、教师不会、学生会、家长会等有所不同层次的会议,自学贫困地区资助政策、涉及文件内容,表达上级指示精神,提高认识,具体职责。

  工作人员做到。学校明确规定,全体教职员工人人参予,个个上场,又指派德育副主任和各班班主任明确捉资助工作。

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  制度建设做到。学校扎根本校实际,严苛落实工作规程,做制度化、程序化、规范化、标准化、长效化;前进监督制约和责任追究责任常态化,经常出现违规违纪问题严肃查处,保证了学生资助工作公开发表半透明,有效地遏止了不正之风。  宣传做到。学校利用印发资料、每周升旗仪式、校广播站、宣传栏、电子屏、黑板报、致家长的一封信等有所不同方式,普遍宣传,详尽理解,让师生及家长做人尽皆知,更进一步不断扩大对学生、教师、家长资助政策的覆盖面和知晓率。

  联系做到。学校通过校信通、QQ平台、家长微信群、电话等方法,与学生家庭交流,然后让符合条件的家长真实情况写自己所的艰难情况,展开统一确认、审批。  排查做到。

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学校拒绝各班主任严肃收集各班学生的信息,通过和民政部门获取的建档比对,并将非建档立卡贫困家庭学生个人递交的补助金申请人展开详尽评审、确认、检举、督查、审批等程序,保证不溢一生,不俗信息。  建立健全信息档案做到。学校把与学生资助涉及的纸质材料、电子文档和影像资料等都做到了副本处置,并整理印刷,专柜存放在,为资助工作获取详实的依据。  档案精准管理做到。

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学校更进一步强化学生资助档案管理规范化、标准化、精细化,及时严肃对照学生资助档案规范化建设附件目录表格,并按类别资助政策拒绝,逐行辨别,查漏革除,从而保证档案完善、规范。  审查程序精准做到。学校对建档立卡贫困家庭学生展开精准审查、调查、检验,对相符拒绝的极力移除,不应享用的一个不溢,然后将精准名额汇总请示,并展开最后审批,确实做公平、公正、公开发表。

  贫穷寄宿生生活补助金派发做到。学校领导和全体师生高度重视这项工作,秉承认真细致,坚持原则,规范程序的公正态度,实施阳光操作者,确实把补助金资金中用贫穷寄宿生身上。  帮扶做到。鉴于教师较少贫困学生多的原因,学校拒绝5名党员教师每人最少帮扶8名贫困学生,一般教师最少帮扶4名贫困学生,做每个贫困学生都有一名老师帮扶。

在物质上给与类似接济,竭力解决问题帮扶学生的学习用品、生活用品等费用;在自学上给与类似指导,制订帮扶教育措施,保证帮扶学生习得好;在生活上类似关心,常常与帮扶学生谈天,使他们贯彻感受到学校大家庭的寒冷,并教育和引领他们竖立远大理想,教导不惧艰难、勇于进取的较好品质。  探访疏浚做到。学校全体老师秉承精准稳健的原则,定期登门家访,又融合全县的万人大探访活动,把全校42名教职员工分为12个小组,于6月下旬顶着风雨和8月中旬冒着严寒,先后两次走村串户,与家长及学生面对面的交流,心连心的交流,详尽理解学生家庭的情况,并向家长对系统了孩子们在校的自学和生活状况,征询了学生家长对学校工作的意见和建议。

  在此同时,到目前,该校还积极主动与公益事业单位、农业合作社等联系,接管贫困学生家庭的40多名很弱劳力下班赚钱,减少家庭经济收益,又与镇村两级合力,协助贫困学生家庭规划减免项目160个,解决问题这些家庭生产生活艰难30余起,去除了贫困学生们的后顾之忧,让他们专心致志地幸福地在学海里驰骋。


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